前几天刷抖音，被一个“话痨”小女孩萌到炸。
肇庆一小女孩洗澡时脚不慎滑入了便池口，在尝试无法自行取出后家人便报警求助。
消防员救助的过程中，小女孩全程不哭不闹，只是嘴巴一直没停过，话痨本质展露无遗。
“要花洒！”
“好怕怕的！”
“下次要小心，妈妈拿花洒过来...”
消防员：“痛不痛？痛就说哦~”
“嗯！”立马中气十足的回答：“痛！”
（图片来源：广州日报秒拍视频）
连妈妈都忍不住吐槽，“都这样了你嘴巴还不停的...”
最后使用工具将便池砸碎才成功的将女孩的腿抽了出来。为她捏了一把汗，又实在被勇敢的话痨女孩的小奶音萌到不行。
很多网友也大呼太可爱了，女儿就是生这样的...
笑过后我们也要关注一下事情的本质：【孩子的手脚被卡住】
1
每年夏天
孩子“被卡住”的高发期
家长们在身边或者通过网络，肯定都看到过很多孩子被“卡住”的事件。
当然，熊孩子们被卡住的身体部位各不相同，有手指，有手部，腿，甚至还有整个身体被卡住的；卡的地方也是千奇百怪，门缝、便池、甚至水果去皮刀、洗衣机等等...
尤其到了夏天，孩子穿的少，行动方便，好动指数飙升，各种扣、钻、缩，总是让家长防不胜防。
夏天也就成为了孩子被“卡住”这类意外的发高期。不仅忙坏了消防员蜀黍，更是把家长们吓得够呛。
5月30日，山西大同一小学生就被卡在两根承重柱中间出不来。连消防员到场后都惊呆了...
试试了千斤顶、液压扩张器等工具都不行。最后还是用工具将墙体一点一点的砸掉后，男孩才被安全救出。
（图片来源：人民日报微博）
18年10月，桂林桂林市人民医院，一7岁小孩头被卡在按摩床的床洞内。最后将病床木板整个拆除才获救。
（图片来源：桂林生活馆官方微博）
18年5月，山东4岁男孩趁妈妈不注意爬进洗衣机甩干桶中被卡住，出不来。经过半小时才将孩子成功解救。
看到这些“熊孩子”的遭遇，真的无奈又忍不住想笑，好再最后都安全被解救了。
然而有的孩子，却没那么幸运了...
17年2月，宁波一名3岁半男童将左手食指伸入削皮刀中被卡住。
男童爸爸试图把孩子手指拔出来，却没想到一拔反而卡得越深，并且削皮刀的刀刃往外，硬是往回拉的话，孩子的皮还会被全部拉开。
随后还是报警求助，消防员用专业工具将刀片剪掉，孩子的手指才成功取出。
18年9月，宁波一2岁女童将手伸进家庭作坊中正在工作的切割机中，右手四根手指被瞬间切断，鲜血直流。
最后经历了11个小时的手术才将手指成功接活。
同是在山东，一名4岁男童爬进洗衣机后被机内存水呛死...
孩子喜欢抠、钻各种缝隙的行为平时看起来或许无伤大雅，但其实却是一个极大的安全隐患。
2
孩子为何热衷缝隙/洞洞？
周末去姐姐家玩的时候就发现，9个月的小侄女总是趴在爬爬垫上把手伸进沙发低下划拉。
家长们肯定也发现了，孩子总会有一段时间小手不是那么的安分，并且对各种缝隙、洞洞表现出极大的热情。
家长抱着时抠爸爸妈妈的嘴巴、眼睛、耳朵；
自己玩耍时抠地板缝隙、抠椅背的洞洞，手指伸进抽屉夹缝、插排插口...
对于“扣洞洞”的热爱，其实也是孩子老是被“卡住、夹住”的主要原因。
而孩子的这个“喜好”，其实也是有原因的。
0-10岁的孩子其实处于儿童敏感期。
这个时期，孩子由于智力、行动力、观察力等发育的需求，会对环境、动作、感官等一系列的敏感情况。
4个月-3岁的孩子正好处于手的敏感期，所有这个时期的孩子就很喜欢用手去摸、抠、倒等。
其实这也是孩子在完成一个对世界、空间的探索认知以及感受的过程。都是成长过程中的自然现象。
敏感期是孩子特定能力和行为发展的最佳时期，这些探索行为能进一步促进大脑和智力的开发和提升。
处于敏感期的孩子会一直持续对于某种事物的特殊感受性，直到这种感受需求完全得到满足为止。
儿童敏感期决定了孩子那源源不断的好奇心与行动力。
但孩子对于危险还是缺乏一定的判断了。
如何保证孩子在探索世界时避免危险的发生，这就是家长们需要认证学习的问题咯。
3
如何避免悲剧发生？
据统计，全国每年有统计，全国每年有超过10万儿童的手指、脚趾、四肢被不同程度夹伤！
都说十指连心。这些意外轻则孩子手脚疼痛留疤，严重的甚至孩子手脚趾难保。
避免这些意外发生，家长应该注意：
1、明确家庭中的安全隐患
运行中的电器：
孩子的手指很细小，成年人手指伸不进去的缝隙孩子能轻易伸进去。
例如电风扇的外罩、吹风筒的前后气孔、插排孔等。这些“带电”的孔洞尤其要注意。
家长在使用这些电器时最好不要让孩子靠近，更不能让孩子单独使用。
插排孔可以用安全塞塞住。
硬质、锋利的玩具：
坚硬的塑料制组合玩具容易摔出裂口，或翘开，形成坚硬锋利的缺口。
孩子去抠这些缝隙时就容易被划伤、夹住。
家长在给孩子选择玩具时可以尽量选择一些木质、棉布、优质塑料、硅胶玩具会更好。
储水：
家有幼童的尽量不要留有储水。孩子不小心翻倒进去起不来，盆、桶、浴缸里的一点点水都会成为伤害孩子的致命武器。
2、给孩子进行安全教育
“抠洞洞”是孩子在成长与探索，但这些都需要在保证安全的前提下进行。
当孩子去触摸这些危险物品、缝隙时，家长要及时制止。
给孩子进行安全教育，什么地方能碰，什么地方不能碰。
4
孩子手脚被“卡住”怎么办？
发现孩子手脚被卡住后，家长第一反应往往是尝试自己给孩子“施救”。
但孩子“施救”也要讲究科学的方法。
如果家长在慌乱中使用不当的方法“施救”，不仅无法帮助孩子，还可能造成更严重的二次伤害。
拿「门缝夹手指」来说。据不完全统计，门缝，应该是卡住孩子手指最多的地方。
随便一搜就是一堆。
家长发现孩子手指被门缝夹住，第一反应一定是尝试向外拉扯，试试能不能拉出来。再反向推门看看能不能打开更大的缝隙。
我们先来看一个实验：
实验人员找来了一个仿真假手，模拟孩子手被夹的情况。
从实验可以看出，顺着手被夹住的方向正向推门，假手有非常明显的被继续挤压的情况，局部已经严重变形。
如果夹着的不是假手，势必会对孩子造成严重伤害和强烈的疼痛感。
那么如果我们反方向来推门呢？
很显然反方向推门的方法也不可取，同样会对假手造成严重挤压。
当孩子手脚被卡住，家长不要条件反射的扯、拽，可以尝试以下方法：
1、固定住“伤害物”，避免二次伤害
当夹住孩子手脚的物品为“可活动物”时，应先将其固定住，避免物品活动带来二次伤害。
例如：被门缝夹手，先用硬物塞住门缝，避免门缝错位，缩小空间或造成二次伤害。
2、用软布护住孩子
使用衣物或纱布、棉布等包裹孩子的手、脚等被夹住部位，减小伤害。
3、增加空间/利用润滑剂处理
可以根据具体情况采取增加空间/利用润滑剂等办法施救。
如：被木质门夹住手指，可以用工具试着从缝隙上下两端施力撬开一道缝隙，将手拿出；
4、及时报警
当情况比较危机或尝试之后仍然无法取出时，一定要及时报警，寻求专业人士的帮助。
夏天，孩子生命力最旺盛的时期。
希望所有孩子都能在这个夏天尽情的欢笑、成长！
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