一粒苹果籽的故事是一部科学童话。在教学中既要让孩子进入童话的情境,又要学到科学知识。教学体现了这两方面的有机结合。孩子们处于形象思维,要注意发挥这一优势。
在操作这一环节,把形象思维,抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起,既发展了思维,又训练了孩子们的理解能力,丰富了儿童的词及表达能力。
这节课还充分利用图画,训练儿童看图、想象和说话。
一粒苹果籽的故事是一部科学童话。在教学中既要让孩子进入童话的情境,又要学到科学知识。教学体现了这两方面的有机结合。孩子们处于形象思维,要注意发挥这一优势。
在操作这一环节,把形象思维,抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起,既发展了思维,又训练了孩子们的理解能力,丰富了儿童的词及表达能力。
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