一年级怎么教都不开窍(一年级怎么辅导孩子)

一年级怎么教都不开窍(一年级怎么辅导孩子)

首页维修大全生活更新时间:2022-10-18 09:03:02

一年级怎么教都不开窍,一年级怎么辅导孩子

  • 1. 一年级怎么辅导孩子,一年级怎么教都不开窍
  • 2. 如何辅导孩子学习一年级数学,怎样正确有效辅导一年级孩子数学
  • 3. 怎样辅导一年级下册孩子学数学,如何教一年级孩子数学
  • 4. 一年级数学怎么辅导,一年级数学家庭辅导方法
  • 5. 怎么样辅导一年级语文,一年级语文怎么补习最好
  • 1.一年级怎么辅导孩子,一年级怎么教都不开窍

    1、加强孩子学习习惯的培养。如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。家长要给孩子一个良好的睡觉环境,不要家长叫孩子睡觉,父母则开大音量看电视或大声讲话。

    2、加强孩子学习的辅导。孩子从幼儿园进入到小学一定有很多的不适应,同时,孩子这时的注意力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能听漏,如果,家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。

    2.如何辅导孩子学习一年级数学,怎样正确有效辅导一年级孩子数学

    1、第一,要搞清孩子当前教科书正在学习的内容。家长在辅导孩子之前,要加强对教科书知识点的理解。习题往往是为了复习巩固书本的内容,因此讲解要结合当前学习的知识点,尽量用课本的方法和思路,不要跑偏。

    2、第二,尽量结合具体的事例,特别是结合孩子熟悉的事例来讲。比如乘车、分糖果之类。低年级孩子的抽象思维能力比较弱,而数学是一门比较注重抽象的学科,在初学一些知识点的时候,结合易于理解的事例来讲解,效果会比较好一些。

    3、第三,画图帮助思考。图形比较直观,可以帮助思考。这是从小学到中学乃至大学,学习数学和解题时的重要的方法。比如在比较数量的时候,还有在解工程问题、行程问题的时候,画图可以加强直观性,使孩子充分理解题意,从而列出正确的算式,进而算出正确的结果。

    4、第四,教会孩子养成好的打草稿的习惯。打草稿的过程反映思考的过程,草稿要有条理,图形要清晰,算式要工整、清楚,已知条件、推导的结论、用一些醒目的标记做上记号。

    3.怎样辅导一年级下册孩子学数学,如何教一年级孩子数学

    1、首先是家长对孩子的身心成长发展规律要了解。对于一年级的孩子来说,根据生理发展规律,理解力尚处于低弱阶段,数学的很多需要理解的概念对他们来说是很难的。学校一堂课下来,不一定能够听懂,这就需要家长在孩子做家庭作业时给予适当的辅导。辅导时注意以下四个方面。

    2、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时,帮孩子多读几遍题,在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点,不要着急去讲,甚至很快说出答案,要给孩子足够的独立思考时间。磨刀不误砍柴工,一个人的独立思考能力,直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力,要慎之又慎。

    3、要善于运用成长规律中的关键期。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段,而此时的理解力却很薄弱,所以我们要对孩子的记忆力善加运用。很多人都有一个误区,认为记忆力适合文科的学习,理科用理解力就可以了,殊不知理科大量的公式、定律、口诀,也是需要背诵记忆的。如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练,能够熟记二十以内加减法表,孩子做题的速度和正确率都会大大提升,有利于建立对数学的学习信心。

    4、会玩会学,寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏,比如:用拍手歌的方式记加减法口诀;用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数;画、剪、摆各种图形等。

    5、善于发现生活中的数学,随时随地训练数学思维。上下楼梯数台阶练习对物数数;买东西时、做家务时、走路时,都可以数数、算加减法等。只要善于发现,处处都有锻炼孩子数学思维的机会。孩子对抽象的概念理解起来比较困难,我们就要让他体会到数学和生活息息相关,把作业中的问题,转换成具体形象的日常生活情景。比如:”咱家窗台上摆了4盆花,地上还有5盆,一共多少盆?““爸爸买了8个苹果,我们3个每人吃了一个,还剩几个?”让孩子直观地理解加法、减法的概念。

    6、还有一个态度方面的问题,那就是尊师重教!我们小时候上学,都有这样的经历和体会:科目成绩高低与对课任老师的喜欢程度成正比。所以,我们在孩子面前,要做好尊师重教的榜样。孩子天生有对老师的敬畏感,我们要保护好这种赤子之心,孩子会一生受用不尽。

    7、作为父母要用心去观察孩子、了解孩子,正确认识自己的孩子,既不拿孩子的短处跟他人的长处对比,也不炫耀孩子的长处。家长的一言一行,孩子都看在眼里,印在心里,对他的影响是深入骨髓的。

    4.一年级数学怎么辅导,一年级数学家庭辅导方法

    1、要了解一年级数学的内容及要求。首先要先了解课本的内容讲什么,大致是哪些内容,再按要求去给学生辅导。

    2、帮助学生掌握数的概念。一年级的数学内容都是围绕着数字的加减,让学生对数的基数以及序数有一个基本的了解。

    3、让学生掌握十以内的组成与分解,打好加减运算的基础。可以接触比较生动的方式来让学生去运算。

    5.怎么样辅导一年级语文,一年级语文怎么补习最好

    一、新课预习要求:

    1、课文大声读3遍,直至读熟。

    ⑴第一遍读,标上自然段序号,给文中的生字注上拼音,并画出生字在课文中组成的词语。

    ⑵再读课文,练习大声读,注意自然停顿,达到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读。

    2、用红笔画出课文中的生字和新词。

    (1)、田字格里的生字要求:在课文中圈出,并在生字旁写上拼音,部首,(一目了然的可以不写),组两个词。理解每个字的字义。

    (2)、词语的词义要理解。(每课的新词可参照语文书165页的“词语表” 不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。

    3、默读课文,提出问题(至少一个有价值的问题),自行查找或家长帮助查找资料,可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。

    二、旧课复习要求:

    1、正确、流利、有感情地大声读课文一遍,然后把课文中圈的好词好句再读2遍。

    2、认真读课后田字格里的生字拼音,部首,词语一遍,用各种方法识记生字。

    3、把课文主要内容复述给家长听,并说一说学了课文你有什么感受?这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力,对写作很有帮助,家长们要坚持督促孩子说。

    (提示:你喜欢这篇文章吗?你读到哪句话时联想到了什么?你喜欢文中的哪个人物?哪些句子?为什么?……)

    三、作业要求:

    1、拿出语文书和作业本,在必须完成“旧课复习要求”的基础上再打开作业本。

    2、必须先把上次作业中的错误改正,再把正确的答案写3遍。

    3、开始书写新的作业。要求:字迹工整、干净;正确率高。

    4、作业完成后一定要认真检查。

    四、每天争取做到读课外书15分钟:

    读书贵在日不间断,同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句,并且读到有感想的地方做阅读批注。

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