英语动词过去式大全(英语动词过去式变化规则)

英语动词过去式大全(英语动词过去式变化规则)

首页维修大全生活更新时间:2022-11-18 20:21:01

英语动词过去式大全,英语动词过去式变化规则

  • 1. 英语动词过去式变化规则,英语动词过去式大全
  • 2. 动词过去式变化规则,136个不规则动词表
  • 3. 英语过去式变化口诀,英语过去式变化规则表格
  • 4. 动词的过去形式的变化规律是什么,动词的过去式四条规则及五个例子
  • 5. 过去分词变化规则,常见过去分词不规则变化表
  • 1.英语动词过去式变化规则,英语动词过去式大全

    1、一般动词直接加-ed,例如look-looked。

    2、以e结尾的动词直接加-d,例如dance-danced。

    3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如study-studied。

    4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,例如skip-skipped。

    5、以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.。

    6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped、handicap-handicapped/handicaped。

    2.动词过去式变化规则,136个不规则动词表

    1、在一般情况下,动词的过去式都是在原形后直接加ed,如:work—worked,play—played。

    2、如果动词是以不发音的字母e结尾,则在词尾后直接加d,如:live—lived,move—moved。

    3、如果动词是以辅音字母+y结尾,则需要把y改成i后,再加ed,如:study—studies,try—tried。

    4、如果是重读闭音节单词,则需要双写最后一个辅音字母,再加ed,如:stop—stopped。

    5、也有一些动词的过去式和原形是一样的,并没有什么变化,如:let—let,must—must。

    6、还有一些动词是不符合以上的动词变化规律的,是需要特殊记忆的,如:are-were,go-went,eat-ate,swim-swam。

    3.英语过去式变化口诀,英语过去式变化规则表格

    1、过去时,时过去.过去事态是否是,过去时间是标志.否定句很简单,did之后not添.疑问句也不难,did置于主语前.过去置于动词前,谓语动词需还原.

    2、变化规则:动词变化很好记,一般末尾加-ed.如果词尾e有个紧跟其后加个d.辅音字母加y,要y把变i,特殊变化有熟记,保你一定考第一.读音规则:清(清辅音)读清[t],浊读浊[d],[t][d]后面读[id].

    4.动词的过去形式的变化规律是什么,动词的过去式四条规则及五个例子

    1、动词过去式形式变化规律如下:规则动词的过去式变化如下:

    (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如:worked played wanted acted。

    (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped。

    (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied。

    (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped

    2、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆:go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew.

    5.过去分词变化规则,常见过去分词不规则变化表

    1、一般在动词原形后加-ed 原形。

    2、以-e结尾的动词直接加-d。

    3、以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed。

    4、以元音字母加y结尾的词,直接加-ed。

    5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed。

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