1.如何当好一个老板,如何当一个合格的老板
1、公司方向要准确：一个好的老板首先第一关键就是公司发展方向要明确，这是作为一个好的老板的关键，如果你公司发展方向都不明确，是留不住人才的。
2、适当的福利：现在都讲究一个家的概念，公司是家，要作为一个好的老板，我们一定要给员工适当的福利，让员工有家的温暖。
3、适当的和员工开会：作为一个好的老板，不是高处不胜寒，而是要懂得和员工互动，适当的时候可以老板一起组织一个员工大会，听取一些比较好的建议。
4、闲聊：作为一个老板，可以适当的时候，和员工闲聊一下，了解一下员工的一些情况。
2.如何当好一个管理者,跟下属说话三大忌
1、知人善任，在一个优秀的管理者眼里，每个人都能用，只是摆放的位置不同，避其缺点，发挥其优点，如何用好一个人是优秀管理者一生为之努力的目标，“授人以鱼不如授人以渔”。
2、以身作则，古人有训“己所不为，勿施于人”，制度执行最大的难处就在于直接管理者自己做不到，于是不敢要求团队做到，听之任之，甚至纵容团队成员破坏规矩，于是制度就不了了之。
既然是管理者，是团队的方向标，是员工的主心骨，工作上员工能做到的，一定要做到，员工做不到的，尽量去做到。
3、学会沟通，沟通是门技术也是门艺术，多些平行沟通，学会对上沟通，善于对下沟通。使之上下通畅，使信息交流更加真实，使公司更能制定出合适的战略方案，使员工更能真实的理解公司的做法并贯彻执行。
4、学会授权，给下属一定的操作空间和决定事情的权利，学会授权，为部门为公司培养接班人也是管理者的职责。授权时要让员工放手去做，不怕犯错，“大错不犯，小错不断”。
3.如何当好车间主任,车间主任简短讲话
1、生产要有计划，这是车间工作的前提“手中有粮，心中不慌”，一切工作要有计划性，计划不到，一步不靠，要认真调度好各工序的人员。
2、运作讲究数据性，这是车间工作的基础数据管理工作是车间的一项基础性工作，是生产运行质态好坏的主要依据。
3、核算围绕成本性，挖掘好效益潜能一个车间，就是一个大家庭，小则几十号人，大则上百号人，作为车间里的一家之长。车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出。
4、工作讲究方法性，注重实效常见到这样的情况，生产过程中主任一旦发现了问题，便要立即召集本车间职工开现场会。
5、在生产部领导下全面负责车间之生产、质量、技术、设备、安全等各项工 作，努力提高管理水平，提高生产效益，全面保质保量完成上级下达的各项指标和任务。
6、根据生产部下达生产计划，组织车间生产，协调各生产工序，掌握生产进度，保证均衡生产和生产任务之完成。
7、严格执行安全、文明生产管理，教育工人遵守劳动、工艺纪律和操作规程，按图样、按工艺、按标准认真操作。
8、根据企业对设备管理之要求，切实抓好设备维护保养工作，定期组织保养检查。
9、督促工人自觉遵守计量器具之保管、送检等有关规定，正确的使用工模具和工位器具，做到文明生产。
10、认真协同有关部门做好质量控制点之管制工作，经常检查“质量控制点管理制度”实施情况。
4.如何当好一线主管,怎样做好一名主管工作
1、做好一线主管需要注意的五个方面：主管的角色定位，主管应明晰自己在企业中所处的位置和扮演的角色，具体的职责是什么，应该努力避免哪些行为。管理循环和管理职能在日常管理工作中，应该遵循哪些步骤去完成工作任务，在这些步骤当中，主管经常会犯的错误有哪些，在哪些地方会容易出现管理上的。时间和效能管理。如何合理利用时间，努力为企业创造更多的价值？解开不少主管整天忙忙碌碌，却始终没有太多成就感的困惑。
2、员工激励技巧，讨论如何对员工进行，有效沟通技巧。沟通的障碍无所不在，如何克服沟通障碍，如何与上级、下级进行沟通，如何去用同理心的方式与他人做深入的沟通。
3、一线主管的八大误区：中国的主管在进行实际工作时，经常会走进以下的八大误区，给工作的进展、绩效的提高带来很大的困难：
4、急于行动、疏于计划：一个不善于做计划，但能够认真执行领导所交代任务的员工还可以算是合格的员工；但是不会做计划，对团队下一步工作任务心中无数的主管绝对不是一个合格的主管。而主管和一般员工的最大区别正在于：主管需要对团队的工作、领导所布置的任务进行分析和计划。
5、目标模糊、计划不周：很多主管对于工作的目标往往不是十分明确，或是理解上存在偏差，这种目标的模糊必然会导致计划的不周，工作实际操作的可行性、针对性、实效性都会相应地大打折扣。
6、只顾做事、不重绩效：衡量工作成功与否的标准并非是工作的努力程度，而在于工作取得的绩效究竟有多少，工作没有取得应有的绩效，企业也就无从得以进步和发展。不少主管对这一点往往认识不清，过分依赖勤劳的工作态度，而没有以获取更多的绩效为目的，合理充分地利用各种资源，采用各种灵活的工作方式。
7、行为过程、控制不力：一些主管在管理工作中，对员工的行为动作和细节作业等工作过程缺乏有力的控制，如制定标准动作、标准工时，进行现场走动管理和看板管理等，控制了过程控制了作业标准和行为细节，就控制了品质，控制了结果和绩效。品质是控制出来的而非检验出来的。
8、缺乏训练、自然淘汰：不少主管误认为员工的工作。
9、效能低下、急事急办：有些主管过于追求工作的速度和时效，急于求成，急事急办，却没有辅以科学合理的方法，没有把主要精力和时间放在重要和有价值的工作任务上，分不清工作的轻重缓急，迷失在杂务和琐碎工作的汪洋大海之中，只见树木不见森林，结果造成了工作的效能低下。
10、不善协作、沟通障碍：不少主管个人工作能力很强，但却不善于与他人分工协作，尤其是与部门之间的配合和协作，往往困难更大。不少主管常常以自我为中心，以小团体的利益为中心。即使在不得不和别人或别的部门进行交流时，也往往存在着各种沟通的障碍，不能积极主动地展开交流，结果被一些只需要简单的沟通、协作就可以解决的问题捆住了手脚，影响了整体的企业绩效。
11、归罪于外、推卸责任：工作进展过程中出现问题时，很多人都倾向于将责任推诿于他人，却很少检讨自己。所以很多企业、职能部门在开会厘清
5.如何当好班主任,班主任排座位技巧图解
1、坚实的专业基础。只有当班主任专业过硬，才能受到同行信服，在组织各科教师的教育力量中，才有号召力。才会收到学生的尊重，家长的认可。想要成为合格的班主任，一定要苦练基本功。
2、尊重家长、学生。在与家长交流中，要坚持尊重家长的原则，这样家长才会愿意支持你的工作。只有尊重孩子的人格，学生感受到了来自教师爱，才会愿意听从教师的教导。
3、公平对待学生。学生年龄小，都希望受到老师关注，无论是优秀生，还是学困生，作为班主任都要一视同仁，对事不对人，不偏袒，这样才会受到全体学生的喜爱，班级管理起来当然就会顺畅很多。
4、班级管理从点滴抓起。学生的年龄小，自控能力差，还有一些学生身上带有家庭中带来的坏习惯。遇到这样的情况，不要着急，允许孩子犯错误，相信春风化雨式教育会让他成为更优秀的人。
5、做好表率作用。不论是在班级管理中，还是与班级老师协调工作中。试想，一位老师随地吐痰，那么教育孩子不要随地吐痰，这种情况下，教育结果会好吗？只有约束好自己的行为，才能成为学生的楷模。
6、忘我的奉献精神。相当好班主任，必须不计较个人得失。换句话说，要做好24个小时为学生开机的准备。班级管理中没有小事，全身心的投入到工作中，会换来鲜花与掌声。
