班主任三个最主要职责(班主任职责)

班主任三个最主要职责(班主任职责)

首页维修大全生活更新时间:2022-12-04 03:40:01

班主任三个最主要职责,班主任职责

  • 1. 班主任职责,班主任三个最主要职责
  • 2. 班主任工作职责,班主任三个最主要职责
  • 3. 班主任的工作职责有哪些,班主任的岗位职责应该做些什么
  • 4. 小学总务主任职责,学校总务主任具体职责
  • 5. 车间主任岗位职责,车间主任的七大职责
  • 1.班主任职责,班主任三个最主要职责

    1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作。

    2、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。

    3、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。

    5、教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。

    6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。

    7、建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

    8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

    9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。

    2.班主任工作职责,班主任三个最主要职责

    1、调查研究学生情况。

    2、了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。

    3、组织管理班集体。

    4、班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作。

    5、组织每周一次的班会课。

    6、组织学生参加全校、年级的活动。

    7、督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

    8、督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习情况和问题。

    9、了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

    10、与班委会、队干部讨论班级情况,问题和解决办法、措施。

    11、处理班内突发事件,重大事故立即上报学校。

    12、查阅班级日志和学生周记。

    13、教育指导学生全面发展。

    14、为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

    15、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

    16、教育学生努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。

    17、教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、军训、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。

    18、关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

    19、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。

    20、对学生进行安全教育。

    21、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

    22、加强学生法制教育,增强学生法制观念。

    23、建立后进生档案,做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

    24、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。

    25、班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。

    26、订好班主任计划。

    27、检查计划执行情况,做好总结工作。

    28、班主任计划要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点。

    29、班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。

    3.班主任的工作职责有哪些,班主任的岗位职责应该做些什么

    1、学期开始:制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。

    2、了解和研究学生:研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。

    3、学生学习成绩:协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法。

    4、关心学生的生活和健康:要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。

    4.小学总务主任职责,学校总务主任具体职责

    1、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

    2、经常对后勤工作人员进行思想教育,提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识,使他们不断改善工作态度,提高服务质量。

    3、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。

    4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公务损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度,使公务从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

    5、协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定,健全财务管理账目。贯彻勤俭办学方针,反对和防止贪污浪费,使学校经费使用恰当,能发挥最佳作用。

    6、要以服务教学、服务教师、服务学生为宗旨,为学校的教育教学工作做好强有力的保障。

    7、组织勤工俭学工作,改善办学条件和教职工福利待遇。

    5.车间主任岗位职责,车间主任的七大职责

    1、岗位职责:在生产部领导下全面负责车间之生产、质量、技术、设备、安全等各项工 作,努力提高管理水平,提高生产效益,全面保质保量完成上级下达的各项指标和任务。

    2、根据生产部下达生产计划,组织车间生产,协调各生产工序,掌握生产进度,保证均衡生产和生产任务之完成。

    3、严格执行安全、文明生产管理,教育工人遵守劳动、工艺纪律和操作规程,按图样、按工艺、按标准认真操作。

    4、根据企业对设备管理之要求,切实抓好设备维护保养工作,定期组织保养检查。

    5、督促工人自觉遵守计量器具之保管、送检等有关规定,正确的使用工模具和工位器具,做到文明生产。

    6、认真协同有关部门做好质量控制点之管制工作,经常检查“质量控制点管理制度”实施情况。

    7、积极协助办公室做好员工质量教育和技术培训,不断提高职工之素质。

    8、支持质量检验工作,及时组织分析解决质量问题,出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报。

    9、对员工出勤、纪律、工作效率、责任心等负责;并负责检查工艺纪律执行情况;

    10、在本车间现有条件下,充分科学合理地规划生产现场,使生产现场井然有序、道路畅通、安全文明生产。

    11、提前做好上班准备工作,下班后监督值日员工搞好车间环境卫生、设备保养、安全等检查工作。

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