初中语文阅读理解100个答题技巧(初语文阅读理解答题技巧)

初中语文阅读理解100个答题技巧(初语文阅读理解答题技巧)

首页维修大全生活更新时间:2022-12-12 12:17:01

初中语文阅读理解100个答题技巧,初语文阅读理解答题技巧

  • 1. 初语文阅读理解答题技巧,初中语文阅读理解100个答题技巧
  • 2. 中考语文阅读理解答题技巧,语文阅读48个答题公式
  • 3. 初三语文阅读理解答题技巧,初三语文阅读理解的技巧和方法
  • 4. 初一语文阅读理解答题技巧,初一语文阅读理解100篇含答案
  • 5. 高中语文阅读答题技巧,语文阅读48个答题公式
  • 1.初语文阅读理解答题技巧,初中语文阅读理解100个答题技巧

    答题要点

    1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

    对于这种题型我们可以从两个方面来回答:

    开头:落笔点题,点明文章的中心,总领全文,引出下文;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,埋伏笔。

    中间段落:在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

    最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

    2、 文章表达了作者什么样的思想感情?

    根据文章内容回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

    3、 概括文章主旨。

    常用这类关键词回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

    4、 文中划线句子运用了什么表达方式?

    表达方式:叙述、描写、说明、议论、抒情。

    5、 文中某句运用了什么修辞手法?

    修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

    6、 比较阅读理解。

    有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

    以上是有关记叙文的常规问题回答。

    2.中考语文阅读理解答题技巧,语文阅读48个答题公式

    1、控制答题时间:做语文阅读理解的时间不要太长,要控制在合理的时间内。中考的语文考试时间一共120分钟,写作文要1个小时左右,前面的基础题至少要30左右,所以语文阅读理解要在30分钟左右答完。

    2、先略读再细读:答题之前,先通读全文,大概地浏览一遍文章,了解阅读的大体内容。然后,再细致地阅读重点内容。这样做题速度很快,而且容易把握重点。

    3、找到每段主题句:语文阅读理解要重点关注每一段的主题句,一般情况下,主题句是每个段落的第一句。主题句可以帮助我们了解每一段的内容,方便阅读理解的答题。

    4、辨别文章的体裁:在阅读原文的时候可以确定论文的文体,初中常见的语文阅读理解文体,有记叙文、议论文、说明文和小说四种类型。确定文章体裁才可以进行相关写作手法的答题。

    5、根据文体答题:确定文章文体之后,答一些题目的时候就要对症下药。诸如记叙文对应写作手法、修辞方法,议论文对应论证方法,说明文对应说明方法等等。

    6、确定文章主题:无论是记叙文还是议论文,亦或是小说、说明文,都有各自的文章中心思想,做阅读理解时要理清文章的中心思想(或是中心论点)。

    7、联系上下文答题:阅读理解做题,不能仅仅只看题目考察的“某一句话或者某一个词”,而要定位题目内容,联系上下文做题。

    3.初三语文阅读理解答题技巧,初三语文阅读理解的技巧和方法

    1、某句话在文中的作用: 文首:开篇点题;渲染气氛(散文,埋下伏笔(记叙类文章,设置悬念,为下文作辅垫;总领下文; 文中:承上启下;总领下文;总结上文; 文末:点明中心(散文;深化主题。

    2、修辞手法的作用: (1它本身的作用;(2结合句子语境。比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

    3、句子含义的解答。注意从句子在的位置和句子在文中的含义去理解和回答。

    4.初一语文阅读理解答题技巧,初一语文阅读理解100篇含答案

    1、常用的答题技巧:说明方法及其作用分析题:

    2、答题格式:本句用了的说明方法,生动形象(具体直观/深入浅出/科学准确地说明了(说明内容,使读者。

    3、 xx词好在哪里?答题格式:用了xx” 词,生动地(准确地说明了.... .事物.... .特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性。(三 xx词能不能删掉?

    4、答题格式:①不能,用了xx”词,生动地说明了.....能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉xx词,句子的意思就变成.....显得太绝对化;用了“xx”词,准确地说明了.... 符合实际情况,留有余地,具有科学性。

    5.高中语文阅读答题技巧,语文阅读48个答题公式

    1、阅读题的文章一定要多读几遍。多读几遍文章,是会让我们对文章的理解加深的,也有助于我们挖掘中心思想,找到作者内心到底想表达什么的感情。大部分人在做阅读理解题的时候,文章只读了一遍,甚至一遍都没读完就去做题。以至于出现了题目看不懂,对文章内容没印象,再回过头去看文章。

    这样岂不是“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”,想着节省时间,但最后的结果是浪费了时间。所以阅读理解题文章一定多读几遍,读一遍文章可能就三四分钟,而你来回翻去看文章可能会浪费更多的时间。

    2、阅读题的题目一定要仔细看,要懂。冲刺时,每天都要做大量的试题,语文也不例外。而阅读的无非也就考察那几个方面,题目的命名也有大概的范围。做得多了,大脑厌倦了,就会导致做题的时候,“自以为是”,以为自己读懂了题目,就去答题。

    殊不知自己仅仅看到了题目的前半部分,后面部分都只是自己的臆想和猜测。而往往题目的后半部分,才会存在意思转折,才是真正的题意所在。所以阅读理解的题目一定要仔细看,一定要看懂。一知半解,就去答题,极大可能让我们拿分不全,甚至拿不到分。

    3、阅读理解题的考核大部分是跟文章中心思想都分不开的。中心思想其实就是这篇文章要表达的主题。可能有些时候,我们忘了老师说的一些答题方法,这时就可一试试,只要是问答题,不管是揣摩内心活动,还是描述画面,在最后我们都可以往中心思想上靠拢。

    毕竟阅读理解类的题,是没用固定的答案的,只要意思相近即可得分。这就意味着,你多写就有可能拿分,但你写得少是的确会失去拿分的机会。

    4、最后的发挥题表达思想一定要积极正面。我们都知道的是阅读题的最后一个小题,一般都是自由发挥的题。比如说,谈谈自己的看法、说说自己读文后的感受、与作者交换什么会怎么做等,这些都是考察学生主观思想的题。

    按理说这些题目都是“送分”的题,属于写就有分不写就没分。但是只拿一两分的考生也大有人在,想拿到满分也不较为困难。那什么样的答案能拿高分呢?那就是积极正面的回答,阅卷老师还是愿意看到积极向上的考生的。

    大家还看了
    也许喜欢
    更多栏目

    © 2021 3dmxku.com,All Rights Reserved.