这篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分。首次阅读时，按照事情发展的顺序理清故事的起因、经过和结果，把握文章的主要内容。再次阅读时，画出文中打动自己的地方，并多读几遍，和同学交流自己的感受。最后，在阅读中体会小人鱼的优秀品质。
课文结构
第一部分：讲了美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。
第二部分：讲了美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。
重点词语
1.多音字：
禁 jìn（禁止） jīn（情不自禁）
都 dū（都市） dōu（都有）
转 zhuǎn（转身）zhuàn（转圈）
血 xuè（血液）xiě（流血）
2.词语解释：
佩戴：指把徽章、工牌、胸针等挂在胸前、肩上、臂上等部位。
佩带：（把手枪、刀、剑等）插在或挂在腰部。
旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
奢望：因要求过高而难以实现的希望。
宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。
喃喃：连续不断地小声说话的声音。
凝望：目不转晴地看；注目远望。
仪式：举行典礼的程序、形式。
耀眼：光线强烈，使人眼花。
钟情：感情专注，常指爱情。
永恒：永远不变。
抚弄：抚摩摆弄。
不禁：忍不住。
晨曦：晨光。
3.近义词：
宏伟—雄伟 迫切—急切
贵重—珍贵 祝福—祝愿
铺陈—铺设 华丽—华美
永恒—永久 凝望—凝视
4.反义词：
佩带—解下 遥远—附近
承认—否认 华丽—朴素
问题讨论
1、文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现，对文章的故事情节和表现小人鱼起到什么作用？
他们的出现能使故事更加奇妙，情节更加曲折，更加引人入胜，增强了童话的魅力。他们对表现小人鱼起到衬托的作用，更能表现小人鱼的善良、大度、包容。
2、【品析】小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。到落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
这段话运用动作描写，写的是小人鱼不忍伤害王子，最终自己化为泡沫的场景，小人鱼的一“抛”、一“望”、一“跳”，宁愿自己化为泡沫也不愿伤害王子，让我们感受到了小人鱼心地的善良。
