1.针对这个问题，我们可以根据表现的内容和形式确定填写的方式。
2.如果要写孩子在家里的表现，可以从行为举止、学习状态、日常习惯、情感交流等方面进行描述，注重客观真实的评价。
3.此外，在填写孩子在家里的表现时，也可以参考家长与老师互动的方式，提供及时、全面的表现信息，以有效地关注孩子的成长与发展。
填写孩子在家里的表现时,可以从以下几个方面进行描述:
1. 日常生活习惯:如睡眠起床时间,吃饭时间,洗澡时间等,孩子是否自理能力强,有没有良好的生活习惯养成等。
2. 学习情况:在家里孩子的学习态度如何,能否自主完成作业,有没有专注学习的时间,家长是否配合监督辅导等。
3. 情绪稳定性:孩子在家里的情绪是否易变,容易焦虑或易怒,有没有经常出现情绪失控的情况,家长如何引导等。
4. 父母关系:孩子与父母的关系和相处模式,是否顺从听话,家庭氛围是否和谐等。
5. 兴趣爱好:孩子在家里的主要娱乐活动和兴趣爱好,家长是否积极参与互动等。
6. 社交能力:孩子在家里是否善于与人交往互动,有没有经常邀请朋友来家里玩等。
7. 其他问题:还可以描述孩子的语言表达能力、独立生活能力、安全意识等方面在家中的表现。
综上,在描述孩子在家里的表现时,要尽量客观全面地分析孩子的生活学习情况、情绪状态、人际关系等,这可以帮助更好地了解孩子的成长状况。
