1.
学习4的组成,知道4分成两份有三种分法
2.
学习用实物和数字表示这个过程
3.
通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。
4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述概括了解等。
请幼儿用语言表达出来,4可以分成2和2,2和2合起来是4。
3、师:“还可以怎样分呢?”幼儿口述。教师演示,4只苹果分成3只和1只,3只和1只合起来是4只,幼儿用数字、点、分合符号来记录这种分合方式
⊙⊙⊙⊙(表示苹果 )●●●● 4
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