幼儿园春季和秋季入学确实大不同。我们从下面几方面进行对比:
1.春季入学对于上一学期（秋季)的孩子们来说，就成插班生了。以插班生角度我们可以发现有利弊:好的方面就是老师可以特别照顾到这位新生，坏的方面就是担心上学期就读的孩子已经形成了自己朋友圈，新生容易被孤立。而秋季入学是崭新的新阶段，小班都是新学生，即便是中班学生也可能有部分调整的情况，年级更新，教学任务不同，老师进行统一新学年的安排，这时候孩子们凝聚力更强！
2.春季入学正好是过年后，过年时吃东西较多较杂，容易有引起脾胃不适积食等，这时候入园容易有隐患，集体生活也容易引起急性肠道传染病；孩子们从寒冷天气步入暖和的天气，这时花粉传播，也是容易过敏的季节。同样秋季入学也有需要担心的地方，秋季多发流感。由于新的学年入学，如小班（3岁左右)，孩子们还需要彼此熟悉磨合，纪律性相对比较差，集体生活的卫生习惯也需要数周养成，因此就有普遍说法，刚去幼儿园经常生病，总是请假。
因此不管选择哪个季节入学，首先要确定孩子的自理能力，大小便能说能自理。没有哪个季节就有绝对的优势，都根据家长和孩子情况综合考虑。
有专家说孩子4岁后入学更合适，不管心里还是身体发育上(抵抗疾病的能力)，都比较成熟。但是又太多上班的父母因为家里原因孩子无人看顾，只能放幼儿园。这也未成不可。
不管遇到什么事，及时发现沟通去解决，让孩子时刻知道感受到他是被爱的，比外在的优越的物质条件都重要。
