1、多放手，培养孩子自主意识
家长要逐渐对孩子放手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许他们失败，给他们尝试错误、并改正错误的机会。低年级的孩子可以先由父母协助、指导和督促，逐渐过渡到由孩子自主安排、自主完成。这样能使孩子获得自我控制感，激发他们的学习积极性和自我管理的决心和意志。急于插手、急于纠正，就会使孩子思想上和行动上都产生依赖感，不愿也不敢探究未知的事物。
2、及时纠正孩子的懒惰行为
很多孩子表现出懒惰的行为时，父母只是指责孩子几句，然后就去做自己的事情，放任孩子不管。其实，这也算是父母忽视孩子懒惰的一种行为。父母要让孩子意识到自己的错误，不能只是停留在错误的表面，还要看到孩子改正了他懒惰的行为。这样才能算是一种真正意义上的改变。
3、多给孩子积极的暗示和引导
可以带着孩子一起看一些励志的电影，激发孩子内在的潜力，让孩子跟这些人看齐。可以购买一些人物传记，历史类书籍，让孩子从历史的角度去审视自己的行为，并且向历史中一些优秀自律的人看齐。有了榜样的带动，自然而然就会变得优秀起来。同时要善于鼓励他，引导他，有进步的时候也要适时的表扬他，让他知道什么行为是正确的。
