小学低年级学生主要心理特点（小学生心理特点及解决方法）

小学低年级学生主要的心理特点包括：

1. 自我意识逐渐形成。这个年龄段的学生开始意识到自己是一个独立的个体，会逐渐认识到自己的优点和缺点。

2. 成就感高。学生在这个年龄段相对容易得到成功的体验，如学会写字、自己穿衣服等，因此成就感较高。

3. 情感稳定。小学低年级学生的情感比较稳定，他们通常不会像青少年那样情绪起伏较大。

4. 观察力强。学生在这个年龄段能够更加准确地观察和感知周围环境和情感氛围。

5. 需要被关爱。由于生活独立能力较差，小学低年级学生对家长和教师的关爱和支持尤其需要。

6. 外部认同感较强。学生在这个年龄段开始意识到别人的看法，也会更加重视外部的认可和赞扬。

以上是小学低年级学生主要的心理特点。教师在教育和管理学生时，需要了解学生的心理特点，通过针对性的教育和引导，更好地指导学生健康成长。

心理比较脆弱，不要伤害他们，主要是语言伤害，他们也很有自尊，你若伤害到他们了，孩子们会记在心里的。但是也很单纯，只要你对他好，就会拿心来交你，信任你。