首先老师提出问题，问教同学们认不认识情况？
学生都举手踊跃回答然后老师导入新课，白板展示青蛙图片然后老师开始教同学们如何制作青蛙应用白板，一步一步展示老师用实际操作，学生们也动手跟老师学操作最后完成课堂效果很好，学生积极踊跃参与培养了学生的动手能力
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