书写数字1-10教学反思（100以内读数写数教学反思）

数字是我们日常生活中随处可见，无处不用的，可以说我们的生活离不开数学，针对本节课数字一直实在，设计中，我力求通过多样化的操练和游戏活动，培养孩子的兴趣儿和各种能力的发展。

书写前重点讲握笔知识。通过一段时间的训练，大部分孩子都已掌握，而且写的非常认真，规整，只有极少部分孩子没有掌握。