一、培养孩子的兴趣爱好，引导孩子确立自己的志向
孩子总是特别投入的做自己感兴趣的事、自己喜欢做的事。作为老师，对于孩子的兴趣爱好，只要是正当的都应该予以鼓励和支持。根据孩子的兴趣爱好和特长，要善于因势利导，激发孩子的理想。当然，这些有着特殊兴趣的孩子是最富有梦想的孩子，老师应当激发他们的雄心壮志，让孩子从小知道自己的理想是什么，如问孩子：“你长大了要做什么？”，孩子就不会用困惑的眼神看着你了。就会形成孩子的终身奋斗目标。
二、给予积极的期望和暗示
三、逐步引导孩子树立崇高的社会志向
专家认为，青少年志向发展大致可分为4个阶段：一是志向发展的准备阶段，其特点是孩子把家长的、老师的要求当做自己的理想；二是生活志向阶段，是孩子最早独立思考的理想，是自己在活动中产生了兴趣而憧憬的理想；三是职业志向出现和开始发展的阶段，随着兴趣的发展，孩子逐步培养起某种爱好，在这个基础上，逐步产生对某种职业的向往；四是社会志向发展阶段，这是孩子抽象思维能力发展到一定水平并有了一定的社会经验的必然结果，它往往同个人职业志向。
四、在挫败和挑战的磨励中获得志向
志向并非是与生俱来的。坚定的志向，往往是人们在不断经历挫败和打击，在艰难困苦的磨砺中才能获得。
五、激励――点燃孩子心中志向的火种
1榜样的激励
2、传统文化的激励
3、经典故事的激励
用德育故事去启迪孩子的思想，会帮助青少年荡涤心头的阴霾，心灵间架起一道眩目的彩虹。
如何鼓励孩子坚定的起向:一是我们应该让孩子敢于追逐自己的梦想，在孩子小的时候，我们应该树立远大的目标，即使梦想或者目标不太实际，也应该去追求，可以告诉孩子，理想需要一步一步实现。
二，应该让孩子做到知行合一，在树立目标的同时，还要注重目标的现实性，不能制定过于不切实际的目标，不要把理想当成一句口号，而是让孩子通过努力变成现实。
