桑代克认为学习的实质是（桑代克的学习实质和学习律）

形成一定的联结

桑代克认为学习的实质在于形成一定的联结

。学习是一种渐进的,盲目的尝试与错误的过程。桑代克创造了迷路圈、迷箱和迷笼等实验工具,试验鱼、鸡、猫、狗等动物的学习。