为了进行7年级新综评，首先需要收集学生的平时表现和学术成绩，并对其进行分析和比较。
然后，可以通过老师的观察和学生的自我评价来了解他们的学习态度和进步情况。
同时，可以进行小组讨论或问卷调查，以了解学生对学习内容和教学方法的反馈。
最后，将这些数据综合起来，结合学校的评价标准，给予学生综合评价，指导他们的学习和成长。
七年级新综评的具体做法可以包括以下几个方面：
建立综合评价指标体系：根据学校的实际情况，结合学生的特点和学科要求，建立综合评价指标体系。指标体系可以包括学科成绩、综合素质、社会实践、团队合作、自我管理等多个方面。
制定评价标准：针对每个指标，制定具体的评价标准，以便进行评价操作。评价标准要明确、具体、可操作，能够全面反映学生的综合素质。
收集评价数据：通过多种途径，收集评价所需的数据。数据来源可以包括学科成绩、平时表现、社会实践、团队合作、自我管理等多个方面。
进行数据分析：对收集到的数据进行综合分析，以了解学生的综合素质情况。数据分析可以采用定性和定量相结合的方法，如加权平均、因子分析等。
撰写评价报告：根据分析结果，撰写综合评价报告。报告要客观、公正、全面，能够真实反映学生的综合素质情况。
反馈与改进：将评价结果及时反馈给学生和家长，并根据反馈结果进行改进和调整。改进可以包括个人发展规划、学习方法、生活习惯等方面。
总之，七年级新综评需要建立科学合理的指标体系，制定具体可操作的评级标准，全面收集数据，进行综合分析，撰写客观公正的评价报告，并及时反馈和改进，以帮助学生更好地发展自我、提高综合素质。
