诫子书 的论证过程

1.诸葛亮写《诫子书》的用意是什么？

（1）劝勉儿子珍惜时间，刻苦学习，把自己培养成对社会有用的人才；

（2）期望儿子修身养德，把自己培养成君子。

2.本文围绕哪句话展开？

静以修身，俭以养德。

3.请分析本文的论证思路。

首先提出中心论点“静以修身，俭以养德”，然后从正反两方面运用对比论证，论述静、志、学、才之间的关系，最后对儿子提出期望，劝诫儿子珍惜时间，勤奋学习，使自己成才，更好的奉献社会。

4.简述第二层的论证思路。

从做人和学习两方面来论述，无论做人还是学习，都强调一个“静”字，修身、学习、获得成就都取决于静，再下来把失败归结为一个“躁”字，，把躁与静对比，增强论述效果。