方法如下：
1. 选择儿童诗歌的形式：读书童谣可以使用儿童诗歌的形式，例如押韵的短诗或长诗。押韵可以帮助诗歌节奏和韵律，让儿童更容易理解和记住。
2. 表达读书的乐趣：读书童谣应该表达读书的乐趣和意义。通过诗歌中独特的语言和意象，让读者感受到阅读的快乐和价值。
3. 鼓励阅读：读书童谣应该鼓励阅读，让儿童了解阅读对于个人和人生的重要性。通过诗歌中的比喻和启示，鼓励儿童积极地阅读，丰富知识。
4. 培养阅读习惯：读书童谣应该鼓励儿童培养阅读习惯。通过诗歌中的句子和段落，让儿童了解阅读的乐趣和习惯的重要性。
5. 建立阅读社区：读书童谣可以鼓励儿童与其他儿童分享阅读体验。通过诗歌中的对话和互动，让儿童感受到阅读是一种社交活动，可以促进友谊和交流。
编写读书童谣需要注意以下几点：
语言简练易懂：童谣的语言要简单易懂，让孩子们容易理解和记忆。
节奏明快有韵律：童谣要有节奏感，最好押韵，让孩子们能够轻松地跟唱和诵读。
内容有趣有意义：童谣的内容要有趣味性和教育意义，能够引起孩子们的兴趣，同时传递一些正能量的信息。
下面是一个简单的读书童谣示例：
读书谣
书本手中拿，
姿势要端正。
用心来读书，
勤奋学知识。
