情境学习理论的交互式教学步骤

情境学习理论强调学习环境应该与实际情境相符，通过交互式教学，学生能积极参与，提高学习效果。

首先，教师创设具体情境，引发学生兴趣和好奇心；然后，教师提供相关资源和工具，帮助学生探索和解决问题；接着，学生进行实践和实践，巩固学习；最后，教师和学生一起总结和反思，提高学习成效。通过与真实情境的互动和应用，学生能更深刻地理解和掌握知识。

可以理解为根据实际情况，相互交流，借鉴经验，列学习目录，一步一步的进行