《一只会飞的猫》情节简单，浅显易懂，寓教于乐，文章没有浓墨重彩地对任何一处描画，而是落脚于小细节，如动作、心理、神态描写，从猫和各种动物的简洁的对话，把他们之间发生的矛盾展现在读者面前，对猫孩子般的淘气、任性、自大、懒惰、好虚荣都不是符号化的表述，而是生动而具体的刻画，让人对这只可笑可爱的猫无法淡忘。全文充满动感，鹅、喜鹊、鸭子等形象都饱满生动，虽然是儿童文学，但动物间对话深刻睿智，童话再次的展现深入人性深处、触动心灵的魅力。比如：
小麻雀说：“可不是，他的眼睛长在头顶上，瞧不起人！”
可是喜鹊诚恳地说：“让我们大伙儿帮助他。眼睛还是长在鼻子两边的好。”
还有作品的童话语言充满幽默性和讽刺性，猫对鸭子和公鸡的嘲笑，以及公鸡、小麻雀对猫骄傲自大的讽刺，语言生动，把这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。比如：
“你是女教师吗？猪八戒照镜子自己看看，像吗？”猫毫不讲理地说。（对鸭子）
“不错，我知道你还是个跳高健将，能够从地球跳上月球！”公鸡故意这样夸他。
“喂，亲爱的猫先生！我请教你：你尾巴上挂着的是什么？可是一朵大红花？今天是什么日子，你打扮得像个姑娘似的？”小麻雀说。（猫受伤之后）
生动的语言把故事描绘得非常美丽而且又有教育意义，孩子们在开开心心地阅读中自然也明白了“骄傲自满、自吹自擂的下场”道理。作品中丰富的童话性为孩子们所接受，以促进他们的健康成长。
