1. 确定主题和目的：首先明确论文的主题和目的，明确自己要研究探讨的问题或者主张。
2. 列出主要章节：根据主题和目的，确定论文需要包含的主要章节。一般而言，论文结构包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论和参考文献等。
3. 细化每个章节的内容：进一步细化每个章节的内容，确定各个章节需要包含的具体内容。例如，在引言部分，可以包括研究背景、研究目的、研究问题和研究方法等；在文献综述部分，可以按照不同主题或者理论进行分类综述；在方法部分，可以详细描述研究设计、数据收集和分析方法等。
4. 定义章节之间的逻辑关系：确定各个章节之间的逻辑关系，使整个论文在结构和推进上都具有连贯性。每个章节应该有明确的开头和结尾，开头用于引导读者进入主题，结尾用于总结和承接下一章。
5. 编写论文大纲：根据以上步骤，编写论文的大纲。大纲可以使用标题和简短的描述来概括每个章节的内容和顺序。
6. 完善和调整结构框架：根据实际写作的进展和调整，不断完善和调整论文的结构框架。可能会根据研究的发展添加或者调整章节的顺序和内容。
最后，需要注意的是，结构框架只是为了帮助组织论文内容和思路，具体的写作和阐述要根据实际情况进行，确保论文的逻辑清晰、内容完整。
论文题目：
论文或课题题目是对研究内容的高度总结，字数一般不超过20字，如果题目字数过多，可以考虑使用二级标题的方式。
中文摘要
摘要就是内容提要，应用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文的内容加以概括，相应的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解都应该在摘要中体现出来。（上一篇文章提到过摘要可以等正文内容都完成后再来撰写）
摘要模板：
请注意，不同学科和学校可能对摘要格式有所不同。
研究背景：简要介绍研究领域的背景和意义。
研究目的：阐述研究的目标和问题。
方法/过程：描述研究采用的方法或过程，并解释其合理性。
结果/发现：概括性地陈述研究得到的主要结果或发现。
结论：根据结果或发现，总结出论文所得出的结论和重要意义。
创新点：强调该研究在理论、方法或实践方面所带来的创新点。
局限性与展望：指出该研究存在的局限性，并提出未来进一步开展研究的建议或展望。
关键词：列举3-8个能够准确表达论文主题和内容的关键词。
模板1：
随着×××的迅速发展，我国在×××（主题大框架）中扮演着日益重要的角色。然而，在过去，人们对于×××（主题）的理解仅限于×××（背景现状），这导致了一系列问题的产生。本文旨在探讨这些问题，并提出相应解决方案以促进×××（主题）的发展。为此，我们采用了全面调查法、详细观察法和精确实验法等多种技术方法进行研究。我们希望通过本研究能够推动并促进×××（主题）的进一步发展，助力整个×××（主题大框架）取得更好成果。
模板2：
本研究旨在探讨[论文主题]的相关问题，并通过收集和分析大量的数据和文献资料，提供对该问题的深入理解。首先，我们回顾了相关领域的现有研究，并总结了已有的理论框架和观点。然后，我们设计了一系列实证研究，包括调查、实验或案例分析等方法，以验证或推翻这些理论和观点。
在数据收集过程中，我们采用了严谨的方法，并确保样本具有代表性。通过统计分析和定量模型建立，我们得出了一系列令人信服的结果。这些结果不仅从实证角度支持了之前的理论观点，还提供了新的见解和发现。
在对结果进行讨论时，我们还考虑了一些潜在因素和限制条件，并提出了进一步研究的建议。最后，在结论部分，我们总结了整个研究的主要发现，并强调其对学术界和实践领域的重要意义。
通过本研究，我们期望能够为相关领域的学者、从业者和决策者提供有价值的信息和建议，促进该领域的进一步发展和实践应用
中文关键词：
关键词是反映论文主题概念相关的词或词组，刚刚我们提到过一般可选3-8个。关键词一般选择方法：论文写作完成后，从题名、标题和正文中（出现频率较高的词）中选出来。
英文摘要：
对提到的中文摘要的翻译，运用一些翻译软件进行初步翻译，后续进行语序的调整，中文摘要完成后，这部分还是非常简单的。
英文关键词
将中文关键词翻译下即得到英文的关键词了。
1．引言/绪论（主要叙述现有的学术观点，研究成果，争论焦点，存在问题等）
1.1（课题的依据和背景）
课题的依据或课题的背景其实指的是同一个东西。写论文或做课题需有明确的选题依据，是课题研究或论文研究的背景说明，即为什么要研究这个问题。一般写法如下：简介论文或课题的基本概念及背景，论文或课题选题的初衷，为什么会有这样的选题，可以从个人兴趣、社会发展等多个角度分析自己论文或课题的选题缘由
1.2 （课题的意义和目的）
研究意义一般从两方面来展开：理论意义与实践意义。研究目的是导师重点看的内容场需求。研究目的主要指你为什么要研究这个方向或者为什么选题这个题目，你要得出什么结论或者需要解决什么问题，换而言之，就是你研究该课题所预期达到的结果。
1.3 （国内外研究综述）
国内外与此论文题目或者课题相关的研究现状或趋势。
