四年级的角的计算方法其实很简单。首先，要了解基本的度、分、秒的概念，并掌握它们之间的换算关系。例如，一度可以分成60分，一分可以分成60秒。
其次，要学会角度的加减乘除运算。例如，计算两个角的和，就是将它们的度、分、秒分别相加，再进行进位运算。
最后，要灵活运用角度的性质，如同角对应弧相等、同弧对应角相等等，在实际问题中进行计算。这些基本知识的掌握，可以帮助孩子更好地理解几何知识，并且在生活中熟练应用。
数角的简单方法有：
1、公式法：通过组成角的射线数量（n）与组成角的数量（s）的关系得出角个数的公式，即为s=n（n-1)2；
2、标数法：在组织角的空白区域依次从1开始标数，然后把这些数加起来的和就是角的数量；
3、打枪法：站在角的一边依次向对边打枪，把开枪数加起来的和就是角的数量。
1、数角简便方法之公式法
如果一个图形由n条射线同一个端点组成一些角，要数出总共有多少个角（小于180度角），则类推法得出计算公式，通过公式直接得出角个数量。
如上图，组成一个角最少要两条射线，因此在两条射线的时候，只有一个角；三条射线的时候有三个角（1+2=3）；四条射线的时候有六个角（1+2+3=6），以此类推可以得到n条射线的时候有1+2+3+4+……+（n-1）个角，即可以得到公式n（n-1）2个角。
【例题】如果有6条射线共端点组成的图形如下图，请数一数有多少个角。
解析：通过观察图形可知共有6条射线，即n=6，代入公式可得6（6-1）2=15个角。
2、数角简便方法之标数法
标数法就是在所有射线形成的图形空白区域（小于180度角区域），依次标注数字（从1开始），然后把所有数字加起来的和就是角的个数。如下图：
根据上图可以得出角的个数为：1+2+3+4+5+……+n。
【例题】数一数下图有几个角。
解析：根据图形并按上图标注的数字，则有角的数量为：1+2+3=6。
3、数角简便方法之打枪法
打枪法就是先选定最外边的一条射线，站在这条射线上依次向其他射线发射子弹，且子弹都落在每条射线的边上，记录下子弹数量；第二次站在下一射线上依次向前方的每条射线发射子弹并记录下数量；依次类推直到站在倒数第二条射线上向最后一条射线发射子弹。
【例题】请数一数下面图形有几个角？
解析：采用打枪法，先站在K1点依次向射线OC、OB、OA发射子弹，共计3；再站到K2点向OB、OA发射子弹，共计2；最后站到K3点向OA发射子弹，共计1。最后把三个数相加3+2+1=6，即共有6个角。
