凭啥多照顾？公平么？
我家孩子今年刚上一年级，因为之前在公立幼儿园就读，所以孩子也没系统地写字、读拼音、做数学题。
在开学之际，孩子真的学得很慢，可是，这也是正常情况，因为之前没学过，只能慢慢学。
然而，老师上课有规定一个学期要学到哪些知识，也就是说，上课内容是有规定的。如果不按进度，考试的时候考的知识孩子没学过那不是很糟糕吗？所以，即便是还有孩子跟不上，只要有大部分孩子懂了，老师们会依计划进行授课。
在这样的情况下，为了让自己孩子不落后，只有靠家长自己的幕后陪读陪练了。
我和孩子爸分工合作，他陪孩子练数学习题，我听孩子读语文并让他多识字。所以，孩子虽然学得慢，也能跟上所学进度。
如果孩子是留守儿童，又应该怎么做呢？
教孩子学会记作业，老师每天会布置作业，如果孩子不会认字，就用打钩的方法记下要做的作业。
温馨提示：让孩子学会自己记作业，而不是家长每天在微信上记好再告诉孩子。这样只会助长孩子的惰性，让孩子懒于记作业。
当孩子不会做作业时，教孩子学会使用工具书。一年级的孩子，做作业无可厚非都依赖书本，所以，当孩子不会做作业。提醒孩子先自己想，再找书本看，不要总是依靠大人直接写出答案。
让孩子尝试学会思考与找工具书，一开始时真的很慢。可是孩子学会之后就真的是掌握了知识。
当孩子懂得所学知识后，还需要老师的特别关照吗？大人希望老师关照，除了关注成绩，再就是人身安全了。
所以，自己的孩子经过努力，会自己想办法读熟、读懂书中知识。还需要老师特别的关照吗？
（图片来源于网络，如涉及侵权请联系我删掉。）
