1.没收手机会让孩子感到被迫接受家长的指令，从而缺乏自主性。
2.没收手机会让孩子感到被忽略，从而缺乏安全感。
3.没收手机会让孩子感到自己在家庭中没有地位，从而缺乏自尊心。
更好的方式是跟孩子沟通，倾听他们的想法和需求，提供适当的引导和管理，避免使用手机过度、沉迷等问题。
如果15岁的叛逆期孩子被没收手机，可能会出现以下情况：
1. 愤怒和抵抗：孩子可能会感到愤怒和不满，可能会表现出抵抗和反抗的行为，例如大声争吵、冷漠或者离家出走等。
2. 沮丧和孤独：手机对于年轻人来说是一种社交工具和娱乐方式，没有手机可能会让孩子感到孤独和沮丧，因为他们无法与朋友保持联系或者参与社交媒体活动。
3. 降低学业表现：手机可能会成为孩子分散注意力的来源，没有手机后，孩子可能会更加专注于学业，但也有可能因为无法使用手机上的学习资源而导致学业表现下降。
4. 重新建立家庭联系：没有手机后，孩子可能会更多地与家人交流和互动，这有助于加强家庭关系。
5. 探索其他兴趣爱好：没有手机后，孩子可能会开始探索其他的兴趣爱好，例如阅读、运动、绘画等，这有助于培养孩子的多元发展。
总的来说，没收15岁叛逆期孩子的手机可能会引起一些负面情绪和行为，但也有可能促使他们重新关注学业和家庭，并且发展其他的兴趣爱好。重要的是，家长在没收手机时要与孩子进行沟通，解释原因，并提供适当的替代活动和资源。
