分析学前教育发展各个阶段的特点（学前教育发展的三大趋势）

学前教育发展的各个阶段的主要特点：

1、幼儿教育从县城向农村延伸，入园（学前班）幼儿成倍增长，从单一的县幼儿园发展到各乡镇中心学校的学前班。

2、幼儿教育逐步走向正规化、规范化、科学化。实行保育与教育相结合，对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全面发展的教育，从幼儿的实际出发，开展启蒙教育，促进身心和谐发展，幼儿教育走上了良性发展的轨道。

3、重视和加强硬件建设，不断改善办学条件。采用政府投入为主，同时向企业、社会各界、干部家长多方筹资，逐步改善办园条件。

4、突出重点，办好示范。围绕一个目标：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切；突出四个环节：保教齐抓、教研教改、家园共育、养成教育。做好三项建设：领导班子建设，师资队伍建设，育人环境建设。