幼儿园教师职业道德规范及行为准则（幼儿教师职业道德行为十条规定）

1. 热爱学前教育事业，具有高度的职业责任感和使命感，尊重幼儿，关爱幼儿，为人师表，忠诚于人民的教育事业。

2. 遵循教育规律，实施科学的保育和教育，促进幼儿身心健康发展。

3. 遵循幼儿身心发展特点和个体差异，因材施教，促进每个幼儿富有个性的发展。

4. 注重自身品德修养，言行一致，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

5. 关心集体，团结协作，积极承担教育改革和发展的责任，不断提高自身专业素质和能力。

6. 尊重家长，主动与家长沟通合作，共同促进幼儿发展。

7. 遵守法律法规，廉洁从教，不作有损教师形象的事情。

8. 勤于学习，不断进取，努力提高自身专业素质和教育教学水平。

幼儿园教师的职业道德规范包括善待幼儿、尊重幼儿、保护幼儿安全、保护幼儿的权益、尊重家长和同事等。

其行为准则包括教师应正派守纪，规范教学行为，做好课堂管理，认真记录幼儿学习情况，关注幼儿的心理需求，积极参与集体活动，发挥团队合作精神等。

同时，幼儿园教师应遵循党的教育方针，不断提高自身教学水平，保障幼儿的安全与健康，为幼儿的发展做出积极贡献。