教孩子20以内的算术，可以采用以下方法：
实物教学：用实物来帮助孩子理解算术的概念。比如，用积木、水果、小棒等来让孩子数数，并引导他们理解加法和减法的概念。
形象化教学：将数字形象化，让孩子通过形象来记忆。比如，将数字1比喻成铅笔，数字2比喻成鸭子等。
游戏教学：通过游戏来让孩子学习算术。比如，猜数字、加减法游戏等。
循序渐进：从简单的加法开始，逐渐增加难度，让孩子逐渐掌握20以内的算术。
鼓励和表扬：及时给予孩子鼓励和表扬，让他们有成就感，增强自信心。
多练习：多给孩子提供练习的机会，让他们多做习题，加深对算术的理解。
耐心指导：耐心指导孩子做题，帮助他们理解题目中的意思和解题方法。
总之，教孩子20以内的算术需要耐心和方法的指导，可以通过实物教学、形象化教学、游戏教学等多种方式来帮助孩子理解和学习。同时，及时给予孩子鼓励和表扬，让他们有成就感，增强自信心。
先让宝宝用手指练习10以内的数的组成。比如1和2组成3、2和1组成3。再比如1和3组成4、2和2组成4、3和1组成4。
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用手指练习10以内数的分解。比如3可以分成1和2、3可以分成2和1。再比如4可以分成1和3、4可以分成2和2、4可以分成3和1。
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加强记忆并熟练。先看手指组成或分解一个，然后不要看手指重复刚才的分解或组成。加强一下先看手指分解或组成一组，然后不要看手指重复。直到加强到不看手指可以熟练背诵10以内的所有数的分解和组成。
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10的学会了可以学10到20的了.首先让宝宝知道10加几等于几。
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熟练掌握几加几等于10，必须熟练到不假思索的回答，这一步做不好算术会很慢。
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两数相加先把较大的数凑够10，再用10加剩余的数。比如9+6先从6里给9分过去1个使9+1=10再用10加剩余的5个，这5是6分走1后剩余的。超出10个的如12+5=10+2+5=17
