对于这种情况，建议家长在孩子的读书过程中给予更多的关注和帮助。可以通过一定的指导来提高孩子的识字量和阅读能力，例如教孩子认识汉字、辅导孩子阅读时注重字义讲解、鼓励孩子多读书、挑选适合孩子理解水平的书籍等。
同时，也可以为孩子营造更加良好的阅读氛围，比如提供舒适的阅读环境、与孩子一起进行家庭阅读活动等。这样一来，孩子的阅读兴趣和阅读能力都将得到提升。
1.阅读从绘本开始
当孩子有了自己的思想以后，家长就可以安排孩子看绘本了。这个时期无法确定，因为每个孩子的成长发育也不同，家长自己判断。
绘本主要以图为主，家长可以引导孩子去观察。其实孩子的观察能力通常比家长厉害，能看到很多家长看不到的细节。家长的主要功能是引导，不要自己噼里啪啦说很多，把机会留给孩子。让孩子根据插图说出故事，家长负责当听众。
2.家长读，孩子听
孩子不识字，但是孩子有思想。家长可以多买些带汉语拼音的书回来，读给孩子听。然后家长可以提问一些细节，帮助孩子理解书的内容。
为什么要带汉语拼音呢？为了之后孩子自己进行阅读做铺垫。孩子们一开始肯定得看有拼音的书的。
当然，不局限是故事书，可以是科普类的书，益智类的书，总之看孩子的兴趣进行选择。
