浸入式教学的优缺点

优点：第一听录音，然后跟着发音，以便理解标准的发音、词汇、短句的标准表达以及纠正不标准的发音。

第二，静态的听力重复变成了动态的发音变化，即把单词带到对话中来判断和理解。音素和单词是一种孤立的、静态的发音，但它们往往是特定语言流中的一种发音。语言现象，如省略、连续阅读和变化。

第三，在听力训练中，要特别注意语调，说话人要善于倾听说话人的言外之意。应该承认，语气和语调在某种程度上重塑和再现了语义。

缺点：脱离真正的语境，学生机械记忆，学习是一种被动行为。