200以内质数表及记忆技巧
质数数列及“质因数分解”也是测验数量关系常考点，下面列出了200以内质数表 及记忆技巧。
一、200以内质数表
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
101、103、107、109、113、127、131、137、139、149
151、157、163、167、173、179、181、191、193、197、199
二、“质数表”记忆
1.“2、3、5、7、11、13、17、19”这几个质数作为特殊的“基准数”，是质数数列的“旗帜”，考试中对于质数数列的考核往往集中在这几个数字上。
2.83、89、97是100以内最大的三个质数，换言之，80以上、100以下的其他自然数均是合数，特别需要留意91是一个合数(91=7×13)。
像91这样较大的合数，看起来很像是“质数”，其“质因数分解”也是考试中经常会设置的障碍，牢记200以内一些特殊的数字的分解有时可以起到意想不到的效果，可将其看作一种特殊意义上的“基准数”。
两头1379：(101,103,107,109和191,193,197,199是质数；)
8124-1379：(181,113,127,149也是质数；)
30-179：(131,137,139还是质数；)
50-17，60-37，70-39：(151,157；163,167；173，179都是质数。)
