普遍性生成性表现性目标怎么区分

1 普遍性、生成性、表现性目标是教育学中的重要概念，需要进行区分。
2 普遍性目标是指适用于所有学科和领域的通用目标，如培养学生的思维能力、创新能力、合作能力等。
3 生成性目标是指能够引导学生形成自己的学科知识和能力，如在数学学科中培养学生的数学思维和解题能力。
4 表现性目标是指能够直接看到学生表现的目标，如口头表达能力、写作能力、实验操作能力等。
5 因此，普遍性、生成性、表现性目标在内容和表现形式上有所区别，需要根据教学目标的具体要求进行区分和落实。