分数后初步认识先讲读写还是意义（分数先读上面还是先读下面）

分数的初步认识，老师首先要先让学生理解分数的意义。老师可以结合生活中的例子，比如，一个西瓜平均分成十份，每份是这个西瓜的十分之一。要特别强调，把西瓜看成一个整体，初步树立单位1的概念。进而揭示分数的意义。然后，教给学生正确地读写分数。