语言干预的训练通常包括以下几个方面：语言评估、目标设定、干预计划、干预实施、干预效果评估。
首先，需要对被干预对象进行语言评估，确定具体的语言问题；
然后，根据评估结果设定目标，确定干预方向和方式；
接着，制定干预计划，包括干预内容、时间和频次等；实施干预计划，通过语言游戏、绘本阅读等方式进行干预；
最后，对干预效果进行评估，根据评估结果调整干预计划，持续改善语言能力。干预过程需要专业人士进行指导和辅导，同时也需要家长和环境的支持和配合。
语言干预训练可以通过以下方法进行：
1. 建立良好的语言环境：让孩子在丰富的语言环境中生活和学习。例如，和孩子多说话，增加他们对语言的熟悉度和理解力。
2. 教授基本的语言技能：例如，教授基本的词汇、语法和沟通技巧。
3. 提供适当的刺激和反馈：给予孩子足够的刺激，例如通过故事书、游戏等，来激发他们的语言反应。同时，对孩子给出的反馈要做出回应，帮助他们更好地理解和使用语言。
4. 鼓励主动表达：鼓励孩子主动表达自己的想法和感受，而不是只对别人的提问做出反应。
5. 反复练习：通过反复的练习，可以帮助孩子巩固并提高他们的语言技能。
以上信息仅供参考，建议咨询专业人士获取更准确的信息。
