以下是八种基本类型的病句及其修改方法：
1. 主谓不一致
病句：他们开车到达了机场，她们准备上飞机。
修改方法：他们开车到达了机场，自己准备上飞机。
2. 动词时态错误
病句：昨天晚上我在写作业，突然爸爸进来问我在干嘛。
修改方法：昨天晚上我正在写作业，突然爸爸进来问我在干嘛。
3. 主谓语序颠倒
病句：在公园里跑步的他看见了一个小姑娘。
修改方法：他在公园里跑步时看见了一个小姑娘。
4. 并列句无连词
病句：他昨天上午去了图书馆，晚上就回家了。
修改方法：他昨天上午去了图书馆，晚上就回家了。
5. 名词冠词错误
病句：她喜欢阅读书，这书总是给她安慰。
修改方法：她喜欢阅读书，这本书总是给她安慰。
6. 形容词使用错误
病句：她的问题是太容易感动了。
修改方法：她的问题是太容易被感动了。
7. 没有主语或谓语
病句：下雨了。
修改方法：外面下雨了。
8. 语法结构不完整
病句：去年我和他约好见面，但他没来。
修改方法：去年我和他约好见面，但他没有来。
修改病句八法：
1、成分残缺——补充完整
2、搭配不当——规范搭配
3、用词不当——改换词语
4、词序混乱——调顺位置
5、重复罗嗦——删去多余
6、前后矛盾——严密逻辑
7、两句混杂——两句分开
8、不符事实——符合事实
一、病句的常见病因有8种：①用词不当（含关联词）；②搭配不当；③用词重复；④词序颠倒；⑤指代不明；⑥成分残缺；⑦前后矛盾；⑧不合逻辑。
第一种，用词不当类。
1、小明出席了市里的作文竞赛。
2、我高兴得坐立不安。
3、学校的操场扩张了不少。
4、张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。
5、我们学校展现出一批助人为乐的同学。
6、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。
7、詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”
8、在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！
9、 他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。
10、所有的同学都尊重小学生守则。
第二种，指代不明类。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
第三种，搭配不当类。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座小巧的房子。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。
6、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
7、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
8、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
9、我的家乡是上海市人。
10、秋天的西安是个美丽的季节。
第四种，不合逻辑类。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
5、 妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。
6、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。
第五类，成分残缺类。
1、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
3、小勤从小养成了热爱劳动。
4、在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。
5、全校加倍努力，争当“三好”学生。
6、我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
7、经过老师和同学的帮助，进步很快。
8、接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。
第六种，词序颠倒类。
1、语文对我发生了浓厚的兴趣。
2、爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
3、我国的人口是世界上最多的国家。
第七种，用词重复类。
1、他经常回忆过去有趣的往事。
2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
3、我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。
4、语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。
5、我经常看见他天天在院子里打羽毛球。
6、赵成宇不禁忍不住喊起来。
第八种，前后矛盾类。
1、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
2、天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。
3、这道题我肯定做对了，大概不会错。
4、今天早上下了一天雨。
5、我断定他可能回家去拿伞了。
