学前儿童的歌唱能力发展趋势是从简单到复杂、从低到高、从单调到丰富的过程。
在0-3岁时，儿童能模仿成人发出的简单声音，如“咿呀”、“嗯嗯”等。
3-4岁时，能够模仿简单歌曲的旋律和节奏，能够纽带歌曲的基本元素。
5-6岁时，能够掌握多种歌曲形式，如双声部、唱词和掌声等，并通过集体合唱体验团队合作的乐趣。
同时，培养幼儿的音乐素养，促进幼儿的智力、情感和语言发展，是学前教育中不可或缺的一部分。
学前儿童唱歌可以发展语言表达能力，训练儿童记忆能力
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