燕子一课中的凑字为什么用得好（燕子一课什么写作手法）

“凑”字使文章顿显生动，可爱的小燕子的形象便栩栩如生，跃然纸上。

这个句子出自郑振铎写作的散文《燕子》。

课文让读者感受到了燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养了读者热爱大自然的感情。

抓住了羽毛的颜色、翅膀的活动、翅膀的形状的特点把燕子的外形写的很具体，突出了燕子活泼机灵的特点。

课文富有浓厚的春天的信息，而表现春天气息的方式有很多，这篇课文的景物有静态与动态两种形式，无论是课文中的动物还是植物，都富有春天的颜色，而且各种色彩的配合，是静态的一幅春景图。

文中这样写燕子外形:一身乌黑的羽毛光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。凑字说明它身体各部分搭配非常巧妙、合理，相映成趣。