
两种方法:
①将讲故事改变成读故事。让孩子多认字,将字认识到。
②认识字后,将数学类需要充分理解的类型题,让孩子多读几遍,并在认识字的基础上↑理解题意。

两种方法:
①将讲故事改变成读故事。让孩子多认字,将字认识到。
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