的：
1、用在定语的后面：定语和中心词之间是一般的修饰关系，如铁的纪律、幸福的生活。
2、用来构成没有中心词的“的”字结构，代替上文所说的人或物。如这是我的，那才是你的。
得：
1、用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间：如听得津津有味、穿得很干净。
2、用在单音节动词的后面，表示可能：如修得好、拿得动。
地
1、用在动词、形容词及相关短语的后面：如吃惊地望着、疲倦地闭上了眼睛。
2、一般用在谓语（动词、形容词）前面，构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：她愉快（形容词）地接受（动词，谓语）了这件礼物。
扩展资料：
“的、地、得”的正确读音和使用注意事项：
1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。
2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。
3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。
