在教育学中 如何理解 泰勒原理

泰勒原理可以分成四步

确定教育目标

选择学习经验

组织学习经验

评价教育计划

确定教育目标是课程开发的出发点，选择学习经验和组织学习经验是主体，指向教育目标的实现，评价教育计划是整个系统的基础保障。

简单的模型就是，设立目标和计划-实施和监控-评价作为界定实施是否达成。反过来进行调整整体计划