科尔伯格道德认知发展六阶段

       科尔伯格将儿童的道德发展分为三个水平，六个阶段：

（1）前习俗水平（0～9岁）

第一阶段：惩罚与服从道德定向阶段。

第二阶段：相对功利的道德取向阶段。

（2）习俗水平（9～15岁）

第三阶段：寻求认可定向阶段，也称“好孩子”道德定向阶段。

第四阶段：遵守法规和秩序定向阶段。

（3）后习俗水平（15岁以后）

第五阶段：社会契约的道德定向阶段，也称“社会法制取向阶段”。

第六阶段：原则或良心定向阶段，也称“普遍原则的道德定向阶段”。