童话教学的策略与方法

童话教学是一种以故事为载体，借助童话与学生进行有效沟通、交流，激发学生学习的兴趣和积极性的教学方法。以下是童话教学的策略和方法：

1.选择合适的童话故事。要根据学生的年龄、性格、兴趣等因素，选择适合学生的童话故事。这样才能使学生更好地参与到童话教学中来。

2.故事讲解环节。在故事讲解时，教师应通过生动形象的语言、绘本、视频等方式，将故事情节清晰地呈现在学生面前，让学生对故事有更深入的理解。

3.童话分析环节。在这个环节中，教师应引导学生对童话故事进行分析，让学生能够从中发现人生的道理和价值，同时让学生表述自己的看法。

4.分享环节。在童话教学中，分享环节是必不可少的。让学生可以把自己的感想和理解分享给其他同学，让学生从分享的互动中得到成长。

5.扩展活动。在童话教学中，教师可以根据故事的情节展开一些扩展活动，如编写童话故事、绘画、剧本演出等活动。让学生通过扩展活动进一步深入地理解故事。

总之，童话教学是一种富有创造性的教学方式。通过童话教学，学生能够在趣味中学习、在积极参与中实现知识的转化，并在学习过程中发现更多的乐趣。