关于数学的学习,早先我国的数学家提出数学教育的目标主要在于提高三大能力:1、数学运算能力;2、逻辑推理能力;3、空间想象能力。
后来三大能力变成五大能力,即即抽象概括、运算求解、逻辑推理、空间想象、数据处理
最新的课标则把中小学数学学习的目标定为提升六大核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。
关于数学的学习,早先我国的数学家提出数学教育的目标主要在于提高三大能力:1、数学运算能力;2、逻辑推理能力;3、空间想象能力。
后来三大能力变成五大能力,即即抽象概括、运算求解、逻辑推理、空间想象、数据处理
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