讨论法的四个阶段

命题、准备、引导、小结。

教学方法是实现教育目的的重要手段,也是完成教学任务的重要工具,讨论法作为高校语言教学中较有效的一种方法,它可以培养学生独立思考、归纳、分析问题的能力和语言表达能力。运用讨论法,关键是要做好四个环节的工作:命题、准备、引导、小结。