平行班和实验班利弊

平行班的利大概在于：平行班的孩子可能受挫性更强，可塑性更强，处理各类事物的能力更更强，因为这些都是在平时学习生活中可能经常性接触到的，可能社交能力更强，弊端在于：竞争意识会弱，遇到高端问题可能会束手无策。

实验班的利在于：接受能力更强，接受挑战能力更强，脑子快，弊端在于，可能会自私，将来处理事物能力弱，不能接受或处理不好挫折。