(1)《普通心理学》这门科目，彭聃龄老师的版本是必读的基础课本;同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点，如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等，更全面深入的理解学科知识。
(2)《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。
第3版教材更新了一些知识点的表述，如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”，这些内容也是历年真题考察的重点内容。此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》进行复习。
(3)《当代教育心理学》采用陈琦老师第3版教材。
教育心理学注重对学习理论和动机理论的考察。同时同学们需要结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点，如“迁移的理论”等。
(4)《实验心理学》需要结合郭秀艳老师和朱滢老师的版本相互补充。
实验心理学主要以实验设计题的形式考察，对实验设计的思路和流程同学们要重点掌握。郭秀艳老师的《实验心理学》对基础知识讲解更为通俗易懂，并且对于常见的实验范式介绍得也更详细，如“注意研究范式”、“记忆的研究范式”等。朱滢老师的版本，在实验设计部分，如“非实验设计，准实验设计”等，讲解得更为透彻，帮助同学们理解。
(5)《现代心理与教育统计学》推荐同学们使用2015年第4版。
《现代心理与教育统计学》，整体框架较为贴合312考试大纲，先介绍描述统计的内容， 后阐述推论统计的内容。
此外，需结合《心理学考研知识精讲》补充若干知识点，如“两因素重复测量设计的方差分析”、“两因素混合设计的方差分析”等。
注：《现代心理与教育统计学》，现在已有2021年第5版，但是此版教材中错误较多，不推荐同学们购买。
(6)《心理与教育测量》
推荐同学们使用戴海崎老师编写的版本，重点掌握“经典测量理论”、“测验的信度和效度”、“测量误差及其控制”等内容。
