“双减”工作牵涉面广,十分复杂,为此选取北京、上海等九个地区作为试点。试点地区在全面落实“双减”工作要求的基础上,主要针对以下三方面问题进行试点。
一是对现有线上线下学科类培训机构要全面排查,重新审核登记,解决过多过滥的问题;二是可探索适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用,并建立评估退出机制;三是强化培训收费监管,将学科类培训纳入政府指导价,通过第三方托管、风险储备金等方式,对校外培训机构预收费进行风险管控,预防“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。
(1)降低学生家长教育负担。
“双减”政策全面压减作业总量和时长,在校内教育方面,“双减”政策减少作业总量,合理控制作业难度,强调教师在作业批改等方面的作用。
(2)规范各类教育培训行业。
对于校外培训机构,不再审批新的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。