须要注重激发学生的合作学习动机以及培养他们的合作意识,逐渐改变学生以往的学习习惯,使他们愿意合作,乐于合作。
1、给予外部激励由于小学生年龄、心理等特殊的原因。
一些小小的外部的奖励就可以激起学生的积极性,使他们乐于参与其中。
如在语文课堂教学中,为了激起小学们的合作热情和意识,教师可以预先准备一些小奖品,如五角星、小红花等,当学生们在小组合作中表现良好时,及时给予奖励。
调动他们的积极性,从而不断地培养他们合作学习的良好意识。
须要注重激发学生的合作学习动机以及培养他们的合作意识,逐渐改变学生以往的学习习惯,使他们愿意合作,乐于合作。
1、给予外部激励由于小学生年龄、心理等特殊的原因。
一些小小的外部的奖励就可以激起学生的积极性,使他们乐于参与其中。
如在语文课堂教学中,为了激起小学们的合作热情和意识,教师可以预先准备一些小奖品,如五角星、小红花等,当学生们在小组合作中表现良好时,及时给予奖励。
调动他们的积极性,从而不断地培养他们合作学习的良好意识。
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