豫时孙摩是《学记》总结出的四条重要教学原则。
1、“豫”是预防性原则,要求事先估计到可能会产生的不良倾向,采取预防措施;
2、“时”是指及时施教原则,掌握学习的最佳时机,适时而学,适时而教:
3、“孙”是指循序渐进原则,教学要遵循一定的顺序进行;
4、“摩”是指学习观摩原则,学习中要相互观摩,取长补短。
豫时孙摩是《学记》总结出的四条重要教学原则。
1、“豫”是预防性原则,要求事先估计到可能会产生的不良倾向,采取预防措施;
2、“时”是指及时施教原则,掌握学习的最佳时机,适时而学,适时而教:
3、“孙”是指循序渐进原则,教学要遵循一定的顺序进行;
4、“摩”是指学习观摩原则,学习中要相互观摩,取长补短。
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